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Foto do escritorCaio Cuadrado

BALLET - Objetivos Específicos para o Baby Class, Preparatório e níveis I, II e III.

Atualizado: 12 de fev. de 2021

Baby Class:


Iniciamos a aula ensinando às crianças a maneira correta de entrar na sala

de ballet, andando como bailarina, com uma postura bem elegante.

Através de dinâmicas e brincadeiras condizentes com a faixa etária, neste

nível procuramos estimular a postura correta para o ballet, a flexibilidade, a

força muscular, o ritmo, a percepção espacial, desenvolver esquemas

corporais, conhecimento dos planos alto, médio e baixo, através das

seguintes atividades:


No chão (em roda):

- Costas retas:elegante e feia/ pequena e grande;

- Pés e dedos: Pé de bailarina e pé de palhaço, apontador, girando os pés

en dehors e en dedans;

- Pernas: para fora e retas;

- Articulação: borboletinha;

- Flexibilidade: andar com calcanhar, beijinho no joelho;

- Esquema corporal (corre cutia, flor em conjunto, barquinho)


Em pé:

- Meia ponta, ponta;

- Ponta, calcanhar;

- Saltitos através de mímicas de animais; situações, reações;

- Deslocamentos frontais, laterais e dorsais;

- Utilização dos planos alto, médio e baixo;


Em diagonal:

- Andar como bailarina;

- Correr com fada;

- Galopar de mãos dadas com o colega;

- Dancinhas

- De roda

- De histórias infantis como (Super poderosas, Mônica, Bonecas etc).


Preparatório:

Neste nível, já são apresentados alguns exercícios da técnica do ballet

clássico.

Os alunos iniciarão com o trabalho na barra apenas com duas mãos (de

frente para a barra), bem de leve. Alguns exercícios são realizados sem o uso

da sapatilha, para a correção dos pés.


Objetivos:

- Conseguir a correta colocação do corpo: pernas, braços, tronco, quadril

e cabeça;

- Aprender a maneira correta de segurar na barra, e de se portar na

execução dos exercícios;

- As posições dos pés somente na 1ª e 2ª posição;

- Desenvolver o en dehors para conseguir a correta abertura das

posições;

- Ensinar o demi-plié e o releve na 1ª e 2ª posições dos pés: paralelos e

depois em en dehors;

- Ensinar o battement tendu – Devant e à la seconde apenas, decomposto

em 8 tempos;

- Transferência de peso da 1ª para 2ª posição, sem plié e com plié.

- Exercícios de meia ponta :baixa e alta;

- Dominar o equilíbrio no eleve e no releve;

- Introdução do passe em dedans somente;

- Dominar a flexão e extensão dos tornozelos (flex e ponta);

- Exercícios de deslocamento com mudança de direções e posições do

corpo;

- Dominar as cinco posições de braços;

- Desenvolver a flexibilidade de membros inferiores com exercícios de

chão;

- Aprender a sensação de “puxar” nos saltos e “amortecer” nas

aterrizagens;

- Desenvolver força e flexibilidade das costas com exercícios de chão,

como preparação pra o estudo do Cambrè;

- Alimentar a criatividade do aluno por meio da livre expressão com

exercícios de improvisação, mímica e interpretação facial e corporal;

- Desenvolver o sentido rítmico e a musicalidade dentro das classes

técnicas, com ajuda de instrumentos de percussão, músicas bem

cariadas e outros objetos apropriados;

- Introduzir exercícios de memória e concentração através de jogos e

brincadeiras;

- Aprender e desenvolver alguns passos básicos para a execução das

dancinhas tais como: Spring Points, Galop, Skip, movimentos de braços,

cabeça e pernas sempre em perfeita harmonia;

- E finalmente um dos aspectos básicos, o mais importante: a libertação e

comunicação da criança através das danças.


Básico I:

Neste nível serão trabalhados exercícios de chão, muitas vezes

para exemplificar os exercícios feitos na barra.

A barra só passará para uma mão só depois que os alunos

dominarem o movimento de frente. Os exercícios só serão executados

no en dehors depois de dominados no en dedans.


Nesta fase, a tendência é ir diminuindo a quantidade de jogos,

dancinhas e brincadeiras, para assim dar lugar a outros exercícios

técnicos de ballet.


Chão:

- Abdominal: corda invisível (grande e pequena);

- Costas retas com braços na 5ª posição;

- Flexibilidade, exercícios para membros inferiores, tronco (barquinho com

pernas afastadas);

- Grand battement à la seconde e devant;

- Pernas en dehors e en dedans;

- Rond de jambe;

- Cambrés diversos;

- Exercícios de força muscular para as pernas (bicicleta dois a dois ou

individual);

- Pássaro voando;

- Passe em dehors e en dedans;

- Demi-plié;

- Ponte.


Barra:

Posições dos pés (excluir 4ª e 5ª posições)

Demi-plié – 1ª,2ª,3ª posições (lentos e ligados). Treinar as posições

separadamente. Formar uma seqüência com as três posições somente

quando a classe estiver executando bem cada uma delas.


Grand-plié – 1ª e 2ª posições – frente à barra (2º semestre).

Battement tendu – 1ª posição – à la seconde e devant (8 tempos para

cada battement), derriére no 2º semestre.


Battement com plié – 1ª posição - à la seconde e devant. Fazer o

battement separado do demi-plié e com demi-plié esticando antes do

outro battement.


Battement glissé – à la seconde (decomposto e direto) – devant (2º

semestre). Trabalhar em 1ª posição e, 3ª posição, no 2º bimestre.

Fechar esticado inicialmente e depois com plié.


Demi-rond de jambe à terre – en dehors e en dedans.

Decomposto en dehors: devant para à la seconde fechar; em dedans: á

la seconde para devant fechar. Manter o en dehors da perna em

movimento quando passar pelas linhas da diagonal e manter o quadril

reto.


Passé – 1ª posição – Observar a colocação do calcanhar e o trabalho da

saída do pé.


Retiré - 1ª posição – Observar a colocação do calcanhar e o trabalho da

saída do pé.


Transferência de peso – de uma perna para as duas pernas, voltando

para a perna de apoio inicial ou transferindo para outra perna (em 2ª

posição esticado, com demi-plié, saindo com battement tendu). Atenção

para colocação dos quadris.


Cambré devant – frente á barra com distância. Fazer um port de brás

segurando a barra com as duas mãos e o tronco inclinado a 90°.

Cambré de cote – frente à barra sem port de brás. Trabalhar cabeça e

inclinação de tronco (com port de bras no 2º semestre).


Port de bras – (prática de lado para a barra). Bras bas, 1ª posição, abrir

2ª posição e fechar. Bras bas, port de bras pelo lado, indo para 5ª

posição aberta.


Degagé fondu – á la seconde (à terre) decomposto em 4 contagens,

depois direto no fondu. Usar 1ª posição e, 3ª posição, no 2º bimestre.

Pás soutenu à la seconde – 3ª posição degagé à terre em fondu, fechar

meia ponta descendo com ou sem plié (2º semestre).


Sur le cou-de-pied – devant e derriére – saindo da 3ª posição. Ensinar

primeiro a colocação do pé, fazer depois com fondu.


Battement frapé – à la seconde pointé (sem arrastar). Ensinar primeiro a

colocação do pé em flex com o calcanhar na direção do maléolo interno

do pé de apoio.


Elevé – 1ª, 2ª e 3ª posições

Relevé - 1ª, 2ª e 3ª posições

Exercício para attitude – degagé devant, flexionar o joelho (pé na

direção do nariz – 45°).

Grand Battement – decomposto à la seconde e devant (45°).

Sauté - 1ª e 2ª posições (4 tempos), demi-plié; sauté, descer em plié e

esticar.


Echappé sauté (2ª posição) – 4 contagens (saltar abrindo para 2ª

posição, esticar, demi-plié em 2ª posição, saltar fechando). Em 2

contagens (saltar abrindo para 2ª posição, saltar fechando).

No 2º semestre trabalhar fechando 1ª posição, depois 3ª posição,

trocando e sem trocar.


Echappé releve – 2ª posição (4 e 2 contagens). Ensinar de 1ª para 2ª

posição, depois em 3ª posição trocando e sem trocar, só na barra. A

execução não deve ser muito lenta. (2º bimestre).


Pás de bourrée couru – 3ª posição, frente à barra e deslocando.

Pás de bourrée change – (dessous) – saindo por sur lê cou-de-pied

derriére em foundu. Cabeça na direção da perna da frente. (2º bimestre).

Não esquecer a dinâmica do passo, que não deve ser feito em três

tempos.


Preparação para pirouette em dehors – 3ª posição. Battement tendu á la

seconde, fechar 3ª posição devant com demi-plié, puxar o retire devant

(posição de pirouette), sem meia ponta, voltar para 3ª posição. (2º

semestre)

Preparação para assemblé – Exercício iniciado em 3ª posição, uma das

pernas sai para à la seconde enquanto a outra executa o fondu. Fazer

várias vezes esse movimento, trocando e sem trocar as pernas (2º

semestre).

Sobresaut – sem deslocar (2º semestre).

Changement – (2º semestre).

Petit jeté derriére – Iniciar em 3ª posição; ao saltar tirar o pé da frente e

levar para derriére. (2º semestre).

Glissade devant e derriére decomposto – demi-plié, degagé fondu,

transferência fechando em demi-plié, esticar.

Não tirar a segunda perna do chão. Cabeça na direção da perna da

frente. (2º semestre).


Centro

Port de bras

Battement tendu - à la seconde e devant – com e sem plié.

Transferência de peso em 2ª posição – esticado e com demi-plié.


Elevé – 1ª e 2ª posições (2º bimestre).

Pás de bourrée couru e changé (dessous). Iniciar em bras bas e depois

com braços em 3ª posição (2º bimestre).

Sauté – 1ª e 2ª posições.

Echappé sauté

Sobresaut

Changement

Spring point (saltitos em degagé devant, seguidos ou alternados.

OBS: No 2º semestre incluir no centro:

Passe / Retire – 1ª posição, 3ª posição.

Preparação para prouette em dehors, igual ao da barra.

Preparação para assemblé – igual ao da barra.

Glissade devant e derriére – igual ao da barra. Iniciar com os braços em

bras bas, demi-seconde e em 3ª posição em relação à perna da frente.

Exercícios para focar o olhar – pés em 6ª posição, mãos na cintura,

reloginho.

Tour sur place – exercícios para giros, fazer com pé inteiro no chão, na

meia ponta e com sautés. Inicialmente, pés em 6ª posição fixar um

ponto, o corpo começa o movimento, a cabeça vai por último e chega

primeiro (não deixar a cabeça tombar).


Petit jeté derriére – mãos na cintura para iniciar, depois em bras bas ou

demi-bras.

Pás de valse (balance) – Iniciar o aprendizado em 6ª posição. En avant

e de coté.Não elevar a perna e não saltar; trabalhar deslizando. Em

seguida trabalhar o passo en dehors.


Diagonal

Skip

Galop – em avant 3ª posição e de cote 1ª posição.

Pony galops – (pás de Chat em 6ª posição feitos em avant ou de cote).

Pony trots – (troca de pernas com salto em attitude devant fechado).

Pás de polca – saltando - en avant.


Polca virando – em turnant.

Caminhadas.

Final da aula: Reverance sempre que possível.


Básico II:

Os exercícios deverão ser executados frente à barra. Após o

período de assimilação e treinamento, usar a prática de lado para a

barra.


Barra

Posições dos pés (incluir 4ª e 5ª posições)

Demi-plié – 1ª,2ª,3ª,4ª e 5ª posições (lentos e ligados).

Grand-plié – 1ª, 2ª e 3ª posições

Battement tendu – En croix; coordenar o movimento da cabeça; braços

em 2ª posição; fechar em 1ª ou 2ª posição.

Battement com plié – En croix

Battement glissé – En croix; decomposto; inteiro; com demi-plié; devant

e à la seconde, de lado para a barra. Derriére. Iniciar de frente para a

barra.

Rond de jambe à terre – en dehors e en dedans.

Decomposto ¼, depois ½ e completo; cabeça reta.

Cambré devant – Braços em 1ª posição, ½ cambré alongado e braço; ao

chegar em 90° o braço deverá estar na altura da cabeça; voltar junto

com o braço (5ª posição) completando o port de brás para a 2ª posição.

Cambré de côté – Com port de bras


Cambré derriére – (frente à barra)

1ª etapa: Com as duas mãos na barra, só cabeça e um pouco de tronco.

2ª etapa: Com um braço em 5ª posição.

3ª etapa: De lado, com um braço em 1ª posição.

Degagé fondu – En croix, à terre, primeiro decomposto e depois direto.

Pás soutenu à la seconde – En croix, à terre saindo por degagé fondu,

fechar meia ponta.

Degagé en lair – En croix, 45° (decomposto com as duas mãos na

barra).


Battement fondu – Pointé en croix (cou-de-pied fondu, pointé, freme ou

seguidos). Em lair 45°, bras bas para iniciar, depois braços em 1ª e 2ª

posições.

Developpé – decomposto à la seconde com duas mãos na barra,

decomposto devant (prática de lado para a barra). 1ª posição, depois

saindo de 3ª posição por cou-de-pied devant, deslizando os dedos pela

linha do tríceps sural.

Exercício para attitude – devant, por degagé e por cou-de-pied.

Battement frapé – devant e de côté; pointé e glissé.

Preparação para rond de jambe em lair – Frente à barra, 1ª posição.

Degagé à la seconde, fazer o movimento do rond de jambe em lair, sem

tirar a ponta do pé do chão; endehors e en dedans.

Grand Battement – En croix (decomposto, depois direto). O derriére

deve ser executado frente à barra para iniciar.

Elevé e relevé – 1ª, 2ª e 3ª e 5ª posições.

Retiré: Devant, derriére e retiré passé.

Echappés: Sauté e relevé.

Coupé

Preparação para pirouette en dehors – pela 5ª posição, com relevé.

Assemblé soutenu – De frente ou de lado para a barra; degagé para a 2ª

posição em fondu, saindo com a perna de trás; relevé em 5ª posição na

frente e descer sem demi-plié.

Demi-détourné – feitos em 4 contagens – isolado

Pique de coté – para 5ª posição (só na barra)

Centro

Noções de croisé, effacé e écarté, usando seqüências de

battement tendu (não virar o tronco, o aluno deve entender o seu

quadrado imaginário em relação à sala de aula).


Posições dos braços

Posições da cabeça


Posições dos pés

Os três arabesques – em face – iniciar ensinando a colocação dos

braços depois com degagé à terre.

Temps lié – degagé fondu, chassé, battement tendu. En avant e de côté.

Repetir os passos da barra no centro:

Glissade – devant, derriére, dessus e dessous. (cabeça na direção da

perna da frente, braços inicialmente em demi-seconde ou bras bas,

depois em 3ª posição em relação à perna da frente). Atenção na

dinâmica e para não levantar a segunda perna.

Pás de bourrée changé – dessous.

Pas de bourrée devant, derriére, dessus com pé da frente, dessous com

pé de trás.(por degagé fondu, sem tirar a ponta do pé do chão na saída,

braços em 2ª posição, depois em 3ª posição, cabeça na direção da

perna da frente. Feitos em duas contagens.

Elevé, relevé – 1ª, 2ª e 5ª posições.

Retirés – devant, derriére, passe.

Piriuette – em dehors (preparação) – Saindo de 5ª posição, a pied plat,

depois com relevé. ¼ de volta e ½ volta, de acordo com o nível da sala.

Coordenar movimento de cabeça e braços.

Emboité – em avant

Assemblé soutenu – em face, repetir o processo da barra com os braços

em 1ª posição.

Chassé

Pas de valse de cote (ou balancé) - braços em 3ª ou 4ª posição, cabeça

virada para o braço da 2ª posição.

Echappé – relevé e sauté – 2ª posição (4 e 2 contagens).

Sauté – em 1ª e 2ª posições.

Changement

Sobresaut – (sem deslocar)

Coupé – sauté - dessus e dessous.


Assemblé - dessus

Pas de Chat (braços em 3ª posição, retirar a perna de trás para a

posioção de retiré e a 2ª perna recolher em retire devant). Observar para

que o aluno não deixe o segundo pé escapar por trás. Iniciar sem saltar.

Petit jeté – devant e derriére.

Petit assemblé – devant e derriére.

Pose temps levé.


O professor poderá criar sequências para a diagonal.


Básico III:


Os exercícios da barra deverão ser executados frente à barra ou

de lado de acordo com o nível da classe.

Barra

Posições dos pés (incluir 4ª e 5ª posições)

Demi-plié – 1ª,2ª,3ª,4ª e 5ª posições (lentos e ligados).

Grand-plié – 1ª,2ª,3ª,4ª e 5ª posições

Battement tendu – En croix; coordenar o movimento da cabeça; braços

em 2ª posição.

Battement com plié – En croix

Battement glissé – En croix; decomposto; inteiro; com demi-plié; devant

e à la seconde, de lado para a barra. Derriére. Iniciar de frente para a

barra.

Battement frappé – em croix, pointé ou glissé.

Preparação para petit battement serré – pé relaxado, movimento em V.

Battement cloche – à terre e en lair a 45°.

Rond de jambe à terre – en dehors e en dedans.

Decomposto ¼, depois ½ e completo; cabeça reta.

Rond de jambe en lair – en dehors e en dedans, lentos com as duas

mão na barra, saindo por degagé a 45°.


Cambré devant, de côté e derriére.

Degagé fondu – En croix, à terre, primeiro decomposto e depois direto.

Pás soutenu à la seconde – En croix, à terre saindo por degagé fondu,

fechar meia ponta.

Degagé en lair – En croix, 45° (decomposto com as duas mãos na

barra).

Battement fondu – Pointé en croix (cou-de-pied fondu, pointé, freme ou

seguidos). Em lair 45°, bras bas para iniciar, depois braços em 1ª e 2ª

posições.

Developpé – en croix (decomposto), sair por sur le cou-de-pied e

desenvolver pela linha do tríceps sural.

Attitude – devant e derriére.


Grand Battement – En croix, pointé, fermé (marcar pointé ao fechar).

Equilíbrio – cinco posições dos pés.

Elevé e relevé – 1ª, 2ª e 3ª e 5ª posições.

Retiré: Devant, derriére e retiré passé.

Echappés: Sauté e relevé.

Coupé

Pirouette en dehors – saindo da 5ª posição.

Pirouette em dedans – saindo de 5ª poaição e 4ª allongé (sem

enveloppé, só preparação e girando no 2º semestre).

Assemblé soutenu en tournant – saindo por degagé fondu em 2ª

posição ou por demi-rond de jambe em dedans, de derriére para 2ª

posição.


Piqué - para 5ª posição – em avant, de cote e en arriére.

Piqué – em sur lê cou-de-pied ou retiré – devant e derriére – direções

em avant e de côté.

Changement battu – (Royal)

Exercícios para flexibilidade no chão.


Centro

Os passos ensinados este ano deverão ser treinados inicialmente

na barra, depois executados no centro, isolados e combinados com

coutros. Usar os alinhamentos para executar os passos (croisé, effacé),

também nas direções en avant e en arriére.

Adágio

Os três arabesques – effacé ou de perfil – altura 45°, pointé ou fermé

para cada arabesque, passar os braços por 1ª posição para trocar os

arabesques.

Temps lié à terre – en avant e en arriére, croisé e effacé, à la seconde

em face.


Pirouette (explicar a necessidade do olhar e marcação de um ponto para

os giros).

Pirouette en dehors – preparação em 4ª ou 5ª posição, trabalhar ¼ de

volta, ½ de volta e 1 volta. Exigir coordenação de cabeça, sustentação

dos braços e do relevé antes de descer.

Pirouette en dedans – saindo de 4ª allongé (sem o enveloppe por ¼ de

volta e ½ de volta, braços em 1ª posição). Uma volta no 2º semestre e

saindo de 5ª posição.

Tour en lair – trabalhar ¼ de volta, ½ de volta e 1 volta.


Referências Bibliográficas

ARAGÃO, Vera Organização e Método de ensino do Ballet (apostila) 2009

BAMBIRRA, Wanda Dançar e sonhar: A didática do ballet infantil: Belo

Horizonte: Del Rey, 1993.

Escola Municipal de Bailado de São Paulo (apostila da programação técnica,

1998)

Parâmetros Curriculares Nacionais: educação física 2. Ed :Rio de Janeiro,

2000

VAGANOVA, Agripina Princípios básicos do ballet clássico: Ediouro, 1991.

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